能接受我不能通过的事实，因为我和那些一起努力练车的人一样，都付出努力了。

那么，结果显而易见。

我不如别人聪明。

如果我和别人一样聪明，我努力更多，却没能通过，我怎么能接受这个事实。

我不是接受不了挫折就开始找借口，而是我已经认清了现实，每个人都是独一无二的，长相如此，聪慧程度更是如此。

家长却忽略了这点，以为大家坐在一个教室里就是在一条起跑线上，不愿让孩子承认不如别人，只会把孩子逼上绝路，因为孩子想不通啊，既然是一样的，那他为什么会不如别人？越是努力的，越是想不通。

明明第一次失败了，没事，可以收获第二次补考的经验，一回生，两回熟，道理是这个道理，可这太过理所当然的事情，显然，不是我们的追求了。

那我们追求什么？

我们要和别人一样？怎么可能，从一开始就是不一样的。

厌学，其实不一定是厌恶学习。

我忽然就懂了。

我只是厌恶我的自信不断被踩在脚底，用这种方法来测试我的承受能力，大多数家长把握不好这个度，一次又一次告诫孩子：“你不比别的孩子差，你自己想想看为什么？”

这样的话，说了一遍又一遍。

抛开天赋，只剩努力。

家长想要激发我们的努力。

没错，就是努力，而不是我们的潜力，非要说，也是潜在的努力。

可一旦想要去测试一条绳子的承重力，那么，迟早有一天，会断的，因为家长对我们寄予了太多的希望，太多太多了。

要我们努力的话也说得太多了。

如果一开始就觉得孩子不如别人家的，还反复在孩子面前强调，那就是从一开始就否定了孩子的任何努力。

我的家长，还是有一些进步的，至少没有从一开始就否定我。

因为他们相信遗传。

他们自命不凡。

我比他们看得明白，他们也很普通，真要和别人比起来。

我们要承认的，不是不如，而是差异。

只有承认了差异，包容这些差异，我们才会去尊重那些善于学习和善于学习之外的学生。

本来，我会很真诚地赞美学习优异的学生，可现在，我做不到。

我连我自己的优点都看不到，还让我去看别人的？

我要自信起来。

和科学老师说的一样。

自信了，我才能看到这个世界的美好。

我明明也可以很开朗，不害怕失败，但是，他们教会了我要去害怕失败。

真当我害怕的时候，接受不了失败的时候，他们又要我坚强了。

为什么不是让我自信？

我一直都在坚强，好吗？

不害怕失败，不算坚强吗？明明知道可能会失败，不是百分百成功，还是会努力，不算坚强吗？

我不害怕科二没有一次过，但老妈却反复在我们耳边催促：“教练让你们去练了没有？教练不说，你们也可以自己主动去说要多练一会。”

“已经比别人多练了。”

“那也可以再练，什么时候考试啊，有没有信心一次过，去一次花那么多钱，补考又要花钱，我不是要给你们压力，但你们最好还是一次过。”

道理，我不懂吗？

“你们自己说说看，你们比别人差吗？就不能自信一点和我说，老妈，你放心，我们肯定一次过，就不能让我开心一下吗？”

如果可以，当然要一次过啊！

自信，是给我了，但不是我想要的那种自信。